从踏上南京这片土地起，我就一直在被感动着。志愿者热情的接待，工作人员从早到晚的陪护，授课老师孜孜不倦的教导，都让我觉得我这是到家了。在短短一周的培训中，我不仅仅收获了新知，更重要的是我的心灵还经受了一次洗涤。

“励志”的工作人员，“创新”的老师们，南京著名小学的校长们，他们的一言一行，他们对教育事业的忠诚，他们对学生发自内心的爱，都深深震撼了我，我不禁要重新审视“教师”这个职业了。

当一名老师是我从小的理想。刚从师范学校毕业，我怀揣着美好的憧憬，踏上了三尺讲台，不管条件多么艰苦。那时的我对教书非常有激情，梦想着能有一番很大的作为。可是现实的阳光总照不进梦想，渐渐的，青春的棱角被磨平了，那火一样的热情也被现实一点一点地浇灭了，再到后来，我已经觉得，“教师”这个职业就是一块“鸡肋”，扔了怪可惜，嚼着又无味儿，我就这样得过且过了。

非常庆幸，我获得了到南京培训的机会，南京之行，让我重新爱上了“教师”这个职业。第一堂课，杨瑞清校长教给我们了一个“花苞心态”，说每个孩子就是一个花苞，有的早开，有的晚开，作为一名教师，要遵循孩子的如花苞般的生长规律，不能急于求成，更不能不重视开得晚的。听着杨校长那温婉的语言，我的内心却难以平静，反省一下我在教学中对学生的态度，我确实没有站在学生的立场去对待他们。再回想一下自己做学生的时候，也曾犯过错，也曾有不想学习的时候，也曾非常叛逆，可我做了老师后怎么就把这些都给忘了呢？在杨校长的话语里，每一个孩子都是宝贝，都很可爱。一个名校校长尚能把爱撒播到每个孩子身上，我这个天天与孩子们共处一室的老师怎么就不能做到呢？我的心灵被震撼了，心灵最深处那年轻时的激情在悄悄复舒。

在以后几天的学习中，我不断地被感动着，被震撼着。给我们进行讲座的老师，个个身上都散发着魅力，这魅力是学不来的，这是一种自然的流露，那就是他们的博学多识，他们的敬业精神，他们的严谨态度，他们对教育事业的忠诚，他们对孩子们的深深的爱！在他们身上我读懂了“教师”这个词，其实非常简单，老师就是一个陪孩子们一起成长的人。孩子的心是纯净的，当一个老师把自己放在和孩子们一样的高度，去感受他们的世界，去从他们身上学习新东西，去分享他们的喜怒哀乐，又怎会觉得这个工作味同嚼蜡呢？那应该是一件多么有趣的事啊！不管世俗的影响有多大，至少我们与孩子们在一起的时候心是纯净的。

在南京，我喝了一罐“心灵的鸡汤”，我爱上了“教师”这个职业，我有了新的人生目标，真可谓是“不虚此行”了！