7月25日，由江苏省青少年发展基金会励志阳光助学基金与南京审计大学传递童年创意实践会联合举办的阅读推广主题夏令营，在江西省吉安市吉州区曲濑镇阳光之星希望小学圆满闭营。

十二天的夏令营活动中，南京审计学院的志愿者们从听、说、读、写四个方面对阳光希望小学孩子的阅读基础技能进行培养。通过游戏、绘本剧表演、吟诵等多元化的活动，激发着孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。除此之外，前期基金投入的阳光图书角项目及各类教育资源也被带动起来。

这个夏天，十四名志愿者和阳光之星希望小学的孩子们一起学习、一同游戏、一块儿成长。

晨读：通过朗诵、吟唱、表演等形式带来不一样的早读课。
阅读绘本：每天开展有趣的绘本阅读课程，如《鼠小弟》、《种子的故事》、《达芬奇想飞》等，引领孩子逐渐养成阅读的习惯，同时在潜移默化中获得一些正确的认识。

梦想课堂：开展音乐、美术、体育课，引导孩子发挥想象力与创造力。

传递心愿：鼓励孩子们写下自己的梦想，同时进行记录、整理，最终汇总做成爱心档案带回学校，帮助他们实现一些小的心愿。

抛开烦恼：志愿者在课前鼓励每个孩子写出至少一件烦恼（或不开心的事）和快乐（幸福）的事，将其投放在小盒子中。志愿者看完纸条内容，有针对性的和孩子们进行沟通帮助。
戏剧盒子：孩子们自己动手制作道具，排练表演，将一个个角色演得惟妙惟肖。

过程中，南审志愿者潜移默化地为孩子们树立了正确的价值观，为他们打开一扇窗，让他们能够更直观地感受外面的世界，更加勇敢得去追逐梦想。除此之外，志愿者们的会责任感与使命感也得到了提升。

下面，就听听他们从一线带回的故事吧：
陆同学：夏令营刚开始的第二天，在我名字和人还没有完全对上号的时候，上完课刚下楼梯，就有同学跑过来说：“老师，有人要送东西给你。”当我还没有反应过来，教室里就冲出一个人：“老师，给你！”他拿着自己捏的泥人害羞地说。可能大家会觉得这没什么，但是对我来说，这恰恰是感动我的瞬间，还没投入关心投入全力就被人记住被人喜欢，这是我最大的荣幸。

宫同学：第10天的时候，有种离别的情绪在心里翻腾，在心里默数着只剩两天了，越来越不舍，越来越享受孩子的依赖。记得在三年级，我进去和孩子们说了娄老师每天备课到深夜，在严厉背后是对他们的喜爱，我真的清楚地记得孩子们的眼泪，真诚动人。一个班都因感动而哭成了泪人。四年级孩子在传递心愿这个活动的时候，我和他们讲，会有哥哥姐姐明年帮你实现愿望，然后把礼物寄过来。有个孩子带着哭腔的说，那老师可以把你们寄过来吗？我们只要你。感动，流泪。

盛同学：
我和我弟孙承全的故事
给孙承全的信 ：孙承全，也是缘分让你来到刀锋组，让我更多的有机会和你玩耍。你是一个我特别喜欢的小男孩，别的老师都说我宠坏你了。你阳光向上讲义气，长大后一定是个受欢迎的男生。
你说我是你哥哥，我也认你这个弟弟，就像我昨天跟你说的，以后我们也不一定能再见面了，我会怀念这段时光。
不管以后生活怎么样，别失去了你的阳光自信，做个善良的人，好好学习，以后有机会来找我玩哟。
今天最后离别时，我家承全先哭了，我把他拉到旁边的教室，叫他以后常联系我，别忘了我我都忍不住哭了，跟他说男子汉不能哭。他是我最喜欢的孩子，只希望以后他能好好生活，坚强勇敢，这就很开心啦。

林同学：罗佳，你是个文静聪明的小女孩，很开心和你相处的这么些天。我看到了你的安静，可又很有想法。我们都相信，只要你继续保持自己内心的那种坚持与努力，一定能实现自己的梦想的。期待！