2010年8月17日至21日，八位爱心企业家、三名志愿者和两名基金工作人员组成的励志阳光助学基金考察团来到贵州，并将在贵州省青少年发展基金会有关领导的陪同下先后考察贵州省黔西南州贞丰县、兴仁县共6所贫困小学，它们分别是贞丰县白层镇第二中心小学、平街乡坡帽小学、北盘江镇董畔小学和兴仁县下山镇苦参箐小学、李关乡纳舍小学、潘家庄镇王家寨学校，并且针对当地学校覆盖的行政村，人均收入的水平，师资力量的配备，孩子们的需要等方面与当地领导、学校校长、老师等进行了深入切实的讨论与研究。

位于白层镇的第二中心小学是此次考察的第一所学校，学校曾一度被洪水冲垮，目前，拟建新校的筹备工作已基本完成，土地准备妥当，等待资金开工。经考察，白层镇港口的白层、这硐两个移民新村现有适龄儿童１５０人，因洪水积成的河流，使得当地的孩子只能到镇中心的小学就读，附近的里纳村、巧苗村和平赖等村寨的学生在雨水季节和寒冷的冬天，步行上学就成了问题，孩子们不能正常到学校上课，部分学生因此而辍学。无情的河流阻挡了孩子们求学的道路，学校一定要建，并且一定要建好，接下来我们需要当地能提供确实可行的规划和配套，从而进一步施行建校计划。

随后平街乡，励志阳光基金考察团分别探访了平街乡坡帽小学与北盘江镇的董畔小学，考察过程中发现这两所学校的问题是既破又缺，坡帽小学有90个学生，教室却只有三间，孩子们要常常等其他年级的同学下课后才能进教室上课。这三间房是当年政府拨款一万元，其余村民筹款建成的，因为教室不够，有的孩子步行很远到其他乡上学，有的就干脆在家放牛了。北盘江镇董畔村是一个汉族和布衣族、苗族等少数民族聚集的边远村寨，距镇政府所在公里，全村共有５５７户２８２０人。由于少数民族学生在这里上学，因此，董畔小学的责任显得尤为重要了。这所学校看起来比坡帽好得太多了，三层教学楼，明亮的教室。它的问题不是破，而是缺。一是学生多，教室不够；二是有图书有设备无处安放导致闲置。如果说捐建坡帽是解决孩子能读书的问题那捐建董畔就是解决孩子们读好书的问题。于是考察团在考察之后的途中进行了讨论，助学到底是助孩子读书还是读好书，支持教育的提升和解决孩子的教育一样重要。考察期间，励志阳光基金考察团走进学生家看望了当地的一些学生，并询问了贫困学生的困难及需要，以便更切实的拟定建学计划，造福于孩子们。

接着考察团又分别探访了苦参箐小学、纳舍小学以及王家寨小学。这三所小学都是相对较偏远的山区小学，李关乡小学时教学资源相对充足的学校，只是学校没有围墙，对学生的安全问题造成了隐患。苦参箐小学被称为“黑屋子“，教室内没有设灯，光线也很弱，进到教室里面几乎很难看清站在对面人的样子，纳舍小学的校长说连蜡烛也没有，孩子们就是在这么黑暗的地方学习的。王家寨小学是考察的最后一所小学，是经一个当地司机介绍的，说是迫在眉睫要建，由于学校四面环山，山上有好几处矿口，这几座矿山经过长期开采已经形成空洞，学校面临的不仅是随时下陷，还有泥石流的威胁，给学生们的安全带来了重极大隐患，并且学校的操场上已经能明显的看到裂纹，不知道什么时候会不会因为煤矿的事故给在这里求学的孩子们带来伤害。而令人感到欣慰的是当地相关部门已经注意到了煤矿开采对学校的潜在威胁，并在另外一个安全的地方建立了新的学校教学楼，不久就要竣工。

虽然考察的行程只有短短五天时间，但在这过程中考察团所经历的欢笑与泪水，感慨与社会责任感都成了大家最大的收获，还记得孩子们那一张张充满童真的笑脸，还记得校长和老师迫于教学环境落后的无奈，还记得家长们因为贫困而无法负担孩子的窘迫神情，这一切的一切都让大家深深地感受到，那个地方需要教育，需要有人帮助那个地方的孩子们。每一个孩子都是一朵美丽的小花，一棵青翠的小树，孩子们还在成长，还在沐浴着温暖的阳光。